为提高学生对未来发展的重视程度，端正对未来的态度，树立正确的格局观念，提早摆脱刚刚跨入大学的迷茫与不适应，深入推进一流人才培养工作，我院特举办生涯规划讲座帮助学生拨开眼前迷雾，合理规划未来，展望美好明天。2019年11月15日，周洪辉老师于丹青125教室为19级新生和部分18级学生开展生涯规划讲座。
周洪辉老师是我院团委书记、2017级辅导员老师、创新创业导师、GCDF全球职业生涯规划师和国家二级心理咨询师，曾多次带领我院学生在各项项目中取得优异成绩。
讲座开始，周洪辉老师以时光胶囊为引，从时空胶囊的填写情况发现，学生对未来职业有着不解与迷茫心理，刚刚跨入大学校门的不适应心理。针对这些心理，周洪辉老师带领学生进行了生涯幻游环节，通过对未来的描述和展望，引领学生们深入发掘内心想法，铺设人生道路，将时光胶囊里的场景进行重现。
周洪辉老师强调，规划是属于自己的，学生要对自己负责，对自己的未来负责，现在的每一步都是成为一流人才必经之路，都是在为美好的将来打下坚实的基础。我们处于的时代是“最好时代”也是“最坏时代”，残酷的数据和现实告诉在场学生，我们正在面临前所未有的巨大就业压力，同时也向同学们提出了一个直击心灵的叩问：毕业后，该何去何从？怎么成为一众求职者中的佼佼者？怎么让未来的自己从百万考研大军中脱颖而出？
对以上问题，周洪辉老师用一句话精简概括，“将来的你，一定会感谢现在努力的自己”。反之，“将来的你，一定会憎恨现在颓废懒惰的自己。”如何实现职业生涯规划中的目标，成为一名一流人才，首先，要为自己找一个目标。要干什么、能干什么、怎么干、能干成什么，等问题都是需要在实践学习中总结出来的。
周洪辉老师为学生提出关于学习、生涯规划的三点建议
1.建议仔细阅读蓝册子学科培养手册，未来导向。了解学科基础知识。万丈高楼平地起，基础学清楚明白才能把专业课学扎实。
2.思考专业职业。掌握全面专业知识，学科交叉，距离成为高级工程师行业佼佼者更进一步。
3.专业职业两点之间水到渠成。学有所成，学以致用，所学到的知识一定会在某个地方让你成为不可或缺的中坚力量。
对于“对专业不感兴趣怎么办”，周洪辉老师强调，本科生阶段的一系列学习，是为未来从事职业打下良好基础，积累学习经验。在学好本科课程的前提下，要掌握必备能力，比如普通话证、四六级证书等。除此之外，周老师建议，要挖掘资源，发现更感兴趣的学科，学有余力的或对其他学科有着良好基础的学生可以辅修第二专业，例如会计、管理等专业，都是学信网能够查到的学历，可以为未来提供更多的方向和机会。
最后，周老师指出，2019级部分专业施行了三级班主任聘任制度，学生可以找班主任老师去咨询各项事宜，也可以找导师进行性格分析来判断职业取向，制定规划目标。
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